Ну что ж, дорогие мои, подходит к концу последний день каникул. Но что будет завтра? Снова бесконечные лекции и семинары? А вот и нет. Завтра начнется первый день, когда мы вновь окажемся в стенах школы, но уже не в роли учеников, а в качестве практикантов, начинающих преподавателей русского языка.) Непривычно, странно, любопытно... как пройдет этот день? какие детишки попадутся? справлюсь ли я с такой ответственностью? Немного страшно, но, думаю, это пройдет. Главное, за время пассивной практики познакомиться с классом, изучить каждого ребенка, попытаться подружиться с ними, но в то же время заслужить их уважение, чтобы не возникало проблем с дисциплиной на уроках. Этого боюсь больше всего, наверное. Ну, посмотрим... Сначала я пожалела, что согласилась преподавать в 8 классе. Это же самый сложный возраст. У самой вон дома восьмиклассница живет, знаю ее друзей, в курсе, какие ценности сейчас для них важны, какие проблемы у них возникают. Может, даже это поможет найти общий язык с ребятами. Вообще стараюсь настроить себя на позитив. Ведь уже есть опыт работы в школе. Помню, как дети тянулись ко мне, как нам было весело вместе. Правда, тогда я была всего лишь вожатой (педагогом-организатором), но не в этом суть. Все равно ведь постоянно приходилось контактировать с детьми, привлекать их к организации школьных мероприятий, к участию в конкурсах. Помню, как звенел звонок и за дверью слышался топот моих любимых учеников, которые прибегали ко мне каждую перемену.)) Хорошее было время, если не считать некоторых моментов, но сейчас не хочется о плохом... Все равно ведь со временем в голове остаются только добрые воспоминания.) Я и сейчас хорошо общаюсь с моими бывшими учениками). так приятно, что не забывают, любят, радуются при каждой встрече).
Сижу и улыбаюсь.)) ностальгия нахлынула.)) Надеюсь, что и с этими ребятами у меня все сложится хорошо.) Очень надеюсь.
Сейчас перечитывала конспект с установочной конференции. Боже мой, за месяц нужно будет проделать такое количество работы, жутко становится. Целых 4 формы отчетности. Там один только дневник чего стоит. 0_0... Всю неделю нужно будет "прожить" вместе со своим классом. Побывать на всех (!) уроках, составить характеристику на каждого ученика, запомнить всех по именам-фамилиям, знать, кто-где-с кем сидит... Уже завтра мне выдадут на проверку стопку тетрадей с домашней работой по русскому языку. Завтра же нужно будет выяснить расписание уроков и звонков, записать все данные о школе и педагогическом составе, узнать, где какие кабинеты находятся, где расположена библиотека... Да там много всего предстоит.
Кто бы мог подумать, что я когда-то буду учителем!? 0_о? в голове не укладывается. Как раз вчера звонила моя школьная учительница, Людмила Павловна, я немного успела с ней поболтать, рассказала про предстоящую практику.) Она сначала посмеялась, тоже не ожидала, что я когда-либо буду преподавать, потом посочувствовала, сама же знает, какие дети сейчас в школах. Напоследок пожелала удачи и назвала коллегой) Забавно так слышать подобное обращение.)) Ох, еще снова придется привыкать, что ко мне обращаются по имени-отчеству)).
Ладно, пойду приготовлю вещи на завтра, не в джинсах же идти в школу)) Еще надо не забыть про сменную обувь, а то опять, как в прошлый раз на лабораторном уроке, заставят за бахилами идти.)) %-)
Комментариев нет:
Отправить комментарий